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奥苏贝尔的教学理论
内容简介:奥苏贝尔(David A. Kolb)是美国的一位心理学家和教育学家,他通过研究发现,人们在学习过程中会经历一个循环的四个阶段:体验、观察、抽象化和实践。他将这个学习循环称为“经验学习循环”(Experiential Learning Cycle),并提出了基于这个学习循环的教学理论。 奥苏贝尔的教学理论 奥苏贝尔的教学理论包括四个基本概念:经验、观察、抽象化和实践。他认为...
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