评论：认知发展理论的四个阶段
内容简介：认知发展理论是指儿童在认知能力方面的发展过程。这一理论主要是由瑞士心理学家皮亚杰提出的，他认为儿童的认知能力是逐步发展的，各个阶段有其特定的特征。他将这个发展过程分为了四个阶段，分别是感知运动阶段、前操作阶段、具体操作阶段和形式操作阶段。下面将从多个角度分析这四个阶段。 认知发展理论的四个阶段 从认知能力的角度来看，这四个阶段的特点是不同的。在感知运动阶段，婴儿只能通过感官的刺激来认知周围的事物...
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