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科尔伯格道德发展阶段理论(三种水平,六个阶段)是什么
内容简介:一、前习俗水平。 一般是9岁以下的孩子和少数的青少年处于前习俗水平。 1.惩罚和服从阶段。这个时期的 孩子只会做出避免惩罚和服从权威 的选择,比如通过撒谎来逃避家长和老师的惩罚,对家长和老师的话绝对服从,他们不会自己思考这件事的意义,只知道“是老师让我这样做的”。 2.相对功利阶段。 这时的孩子只做符合自己利益的选择 ,他们只想满足自身的需求,让自己获得好处,比如想要获得玩具、想要获得奖励...
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